Первое сообщение в теме :

Доброго времени суток, уважаемые коллеги! Все преподаватели общетехнических дисциплин знают, как нелегко даются второкурсникам такие дисциплины, как инженерная графика, техмех, геодезия и др., особенно там, где требуется сдавать большое количество заданий. Чаще всего "хвосты" копятся из-за неготовности студентов к самоорганизации, а мы выступаем заложниками ситуации, когда в конце семестра приходится сидеть на приёме "хвостов" бесплатно по многу часов. Руководство обычно говорит, что нам положено проводить бесплатно по одной консультации в неделю в течение семестра. Но проблема в том, что "тяжёлая артиллерия" не то что этих консультаций - она занятий-то толком не посещает. И отчислять мы не можем: тяжёлая демографическая ситуация!.. Предлагаю коллегам поделиться опытом организации легальной оплаты работы с отстающими. Сразу сознаюсь, что у меня такого опыта нет. Четвёртый десяток лет сижу на приёме чертежей бесплатно, иногда по целым дням, и думаю о том, как несправедливо устроен мир, и кто из родителей моих "хвостистов" хоть один день согласился бы проработать без зарплаты. Выходит, что время коммунистических субботников для нас продолжается?

Проработала 30лет. Никогда мы не оказывали платных услуг отстающим.

Добрый вечер!
Как так? Платно - всё нормально и нет "отстающих"!
Без денег - много "дураков", тогда договора с родителями этих дураков!

Коллеги, о чём вы говорите? Не знаю, как увас, а на своём опыте знаю, дети учась в школе добросовестно сдают деньги на всё, что предложено администрацией школы, покупают, делают подарки. А как только попадают к нам всё меняется кординально. Сразу кричат - не имеете права, мы ничего вам не должны, будем жаловаться! О какой оплате за дополнительные занятия вообще можно говорить? Хотя порой нам это стоит того, что никакими деньгами не окупишь, например, здоровья.

Все добрый день!
Отстающие были и будут.
Выход - консультация, дополнительные занятия (работы),
самостоятельные работы и упражнения....
Вытянуть на "3" можно всех!

Анатолий Дмитриевич! Какие могут быть договора с сиротами?

Маргарита Николаевна! Добрый вечер!
Я по договорам не работал. С сирот и бедных что-то брать!?
Нет уж, у меня не получится. Я выдаю бумагу, инструменты и др.
лишь бы работали. Я работаю для души, практически, безплатно...
Вам - настроения!

Я тоже уже 30 лет работаю для души.

Хороший опыт есть в омском мед. колледже, все проведено через нормативные акты, зайдите к ним на сайт- может там есть документы

привет всем! прочитав все выше изложенное, даже трудно сказать что либо новое! оказывается везде одно и тоже, и к сожалению ничего не меняется. У нас в колледжа была форма отработки пропущенных занятий такая - студенты, пропустившие занятия по не уважительной причине отмывали кабинеты, холл, лестницы, оснащали спецкабинеты (не гласно), до тех пор пока наше руководство не получило извещение в суд - подал иск в суд законный представитель одной студентки ( которая прогуляла все что только можно и была на пути к отчислению) за "эксплуатацию детского труда". судились год, после чего в колледже все студенты и их родители подписали документ о том, что они не против того ,чтобы:стирать с доски, убирать за собой фантики, огрызки ну и т.д. Как вам такое ?

У нас есть негласная форма отработки прогулов путем мытья, некоторые преподаватели пользуются этим. Я не связываюсь, пытаюсь заставить хоть что-то написать, начертить, сделать реферат или презентации. Бесплатно, конечно

Наталья Александровна! Здравствуйте!
Вам -
Так держать!!!
Совесть не купить!

У нас родители или опекуны при поступлении ребенка в колледж дают согласие о привлечении их детей к трудовой деятельности. Труд сделал из обезьяны человека

Людмила Васильевна, Я с вами согласна целиком и полностью! когда начали разговаривать с родителями, спрашиваем, а что ДОМА делает девочка? Она что и в туалет ходит с вами (а вы смываете) утрирую, конечно, но вопрос были элементарные, на что нам ответили, мы сделаем все возможное, чтобы вы ПОСТАВИЛИ оценки!!!!!!!