Кто из учителей всех важнее? (рейтинг)

Первое сообщение в теме :

Рейтинг самых популярных учительских специальностей в России-2010.

по данным агентства РБК наиболее востребованные на сегодняшний день – преподаватели иностранного языка. В конце списка расположились учителя физкультуры и труда.

Топ-10 выглядит так:

1. Иностранного языка

2. Начальных классов

3. Алгебры и геометрии

4. Русского языка и литературы

5. Физики

6. Информатики

7. Музыки

8. Школьный психолог

9. Химии

10. Истории

Источник cтатьи: sobesednik.ru

Это просто потому, что никто этот спрос не мониторит. МинОбр занимается общим образованием и наших специальных отраслей "в упор не видит" - что со всякой шелупонью связываться? Отрасли держат эту информацию для личного использования и делиться ею не считают нужным. Вот и выходит: нет человека - нет проблемы.

Спрос на профессии должны устанавливать работодатели. Кто им нужен, того мы и должны подготовить.

Вспоминая свои школьные и студенческие годы, могу смело сказать, что любимые и нелюбимые предметы были всегда, но от нас требовали одинаково и по физике и по технологии и по физкультуре и по географии. И мы учили, иначе... А теперь предметы изучают согласно расставленным приоритетам

Не бывает учителей важнее или не важных. Могут быть не любимые или неинтересные предметы. А учителя живые люди и каждый по своему важен. Могут быть востребованные или нет на сегодняшний области знаний.

На форуме с : 2011-09-11 Поделиться ссылкой

Да и приоритеты мы порой отдаем не предмету, или точнее дисциплине, а человеку учителю или преподавателю. Разве не так? Моя внучка ненавидела математику только из-за учителя (т.к. склонности к математическим дисциплинам есть), В этом году, в 9 классе, произошла смена математиков и предмет перешел в число обычных. Я ни в коем случае не хочу винить прежнего математика, я доверяю ей, но с ребенком что то у них не ладилось и предмет стал ненавистным.

Галинааа пишет:: Да и приоритеты мы порой отдаем не предмету, или точнее дисциплине, а человеку учителю или преподавателю. Разве не так? Моя внучка ненавидела математику только из-за учителя (т.к. склонности к математическим дисциплинам есть), В этом году, в 9 классе, произошла смена математиков и предмет перешел в число обычных. Я ни в коем случае не хочу винить прежнего математика, я доверяю ей, но с ребенком что то у них не ладилось и предмет стал ненавистным.

Да, я согласна с вами и такое случается не редко. Фигура учителя порой бывает на первом месте в изучении той или иной дисциплины.

Одноко, речь изначально шла не о конкретном человеке, а о предмете, который он преподаёт
Гузелия Ильясовна:

Цитата :: Рейтинг самых популярных учительских специальностей в России-2010.

Да, на все хватало времени: и на физику, и на химию, на литературу (многие ведь произведения до сих пор рассказываем наизусть или цитируем) и на все остальные предметы.
Теперь же, так становится не по себе от того, что к примеру "моя география" стала ненужным предметом. Как тут не вспомнишь классику: "Кучер довезет!"

Мы в свое время/в школьные годы/ любили физкультуру и не важно какой преподаватель, а сейчас молодежь не затащишь в спортзал. Я про своих- про НПО! Им бы покурить, да на лавочке отсидеться. Спортсменов я не имею ввиду, те, наоборот, все время в "футбол " играют - им учиться некогда

У нас в училище физкультуру преподает человек, которому за 70. Но нет ни одного учащегося. который бы не любил его предмет. Конечно и прогулы бывают, но обязательно пересдают. Училище маленькое, но у нас во всех соревнованиях призовые места. Это заслуга учителя. А вот орфографию (сам предмет и темы других курсов, связанные с ним) терпеть не могут. Хорошо учатся единицы. Но не из-за того, что преподаватель плохой. Нет базовых знаний, приходится чуть ли не с 1 класса все повторять. Часов мало. Приходят ко мне в мастерскую - а я им опять обязательное время для набора текстов разной сложности даю, а не их любимые графические программы. Объясняем, что для наборщика грамотность на первом месте. А мне в ответ "...машина исправит!" Получается, чем хуже знания, тем ниже рейтинг данного предмета. И далеко не все от преподавателя зависит.

Я согласна, личность педагога и его отношение к своему предмету много значат. Даже если преподаватель очень строгий. У нас в школе преподавала историю очень своенравная, строгая женщина преклонных лет. Гоняла нас нещадно. Её никто не любил за это. Но не прийти к ней на урок...лучше сразу перевестись в другую школу. Вот и терпели. И только после окончания школы, я поняла, что она для нас сделала. И первое, что я ей при встрече сказала : "Спасибо Вам огромное за знания, которые Вы нам дали. Я имею стабильно одни "5" совсем не напрягаясь. Со мной была младшая сестра и преподаватель мне ответила: "Скажи лучше её об этом"

На форуме с : 2011-09-11 Поделиться ссылкой

По-моему, однозначного ответа нет, перечитав все посты.

Вот по поводу отсутствия базы я с Еленой Васильевной абсолютно согласна. Уровень школьной подготовки неуклонно падает, и не вина детей, что в системе профобразования их стартовый уровень оказывается недостаточным для получения полноценной профессиональной подготовки. Студенты не могут отставание преодолеть, преподаватель "гнёт" свою линию - и вот уже готова почва для непопулярного, а порой и ненавистного предмета.

Вот что он пишет мне бывший студент - электрик (прошло 5 лет, у него свой бизнес). Я дословно привожу, сохранив орфографию:
"Людмила Васильевна Вам повезло, что вы преподаете такой предмет. При работе часто сталкиваюсь с вопросами технической механики, что больше возбуждает интерес к вашему предмету, а так как я мало знаю о нем, приходится обращаться к проектировщикам или делать конструкции с большим запасом прочности, что наверняка влияет на излишние использования материала(.
Не знаю - радоваться или огорчаться. Я ведь учила его механике, правда, по сокращенной программе. Он все забыл,,, Или всему свое время? Мы учим нужным вещам тогда, когда они не понимают важности этих знаний.

взрослые люди, а как дети, ей-бо... "...ну все равно что плотник, супротив столяра... " Rolling Eyes

с рейтингом не согласна, а то что всё зависит от руководства УЗ это точно

Несмотря на все возражения учителей часы по русскому языку сокращаются, а вот физкультура стала обязательным предметом.... Embarassed

Физкультура тоже важна. Главное в жизни - здоровье Laughing

Думаю "начальники" должны поделить первое место с иностранцами, они - основа наших удач (или не удач)

Всем хорошего настроения!
Как всегда черчения (инженерной графики) нет!?

Часы сокращаются - это плохо, но преподаватели здесь не причем. Любые знания важны!

Читала где-то, что самые пьющие профессии - стюардессы и учителя

affraid

Читала где-то, что самые пьющие профессии - стюардессы и учителя.

affraid

» Половина всех учителей России на пенсии
» Звания, рейтинг и репутация
» Рейтинг подхалимских высказываний.
» Рейтинг и эффективность работы преподавателя
» Составлен рейтинг профессий выпускников колледжей Москвы

Добрый день, дорогие форумчане! Мы компания разработчик ЭУМК. На данный момент мы ищем для сотрудничества автором для написания курса по системному администрированию по ФГОС. Если есть желание, материал и интерес пишите в личку. Спасибо

ДОБРОГО ВСЕМ ДНЯ!
Ко мне обратилась коллега из другого учебного заведения с вопросом: "Хочу задать вопрос,- можете у вас в учебном заведении узнать- по каким …

Могу проконсультировать по образовательному праву в рамках нормативных документов по уровням профессионального образования(СПО+ВО+ДПО), включая работу с профессиональными стандартами

Вячеслав Кудяков

В чем проблема нынешнего образования?
Как правило, это некомпетентность выпускников школ и не только.
Наша страна, а именно мы с вами, коллеги, …

Нельзя выпускать ребенка в мир не вооруженным идейно, не обученным основным знаниям физиологии , наследственности , психологии, исторической диалектики. Только …

Кто из учителей всех важнее? (рейтинг)

Кто из учителей всех важнее? (рейтинг)

Похожие темы

Похожие темы