Первое сообщение в теме :

Уважаемые коллеги! Как Вы решаете вопросы расписания учебных занятий. если в рабочем учебном плане - 36 часов в неделю. неделя пятидневная и в день может быть только 6 часов?

Всем огромный привет!
У нас о расписании запрещено говорить.
36 час. в неделю - закон!
В субботу уроки - закон!

Особые трудности вызывает расписание 1 курса, который занимается по программам ФГОС. 1 полугодие еще ничего, вот втором просто кошмар. Если раньше у нас расписание в полугодие менялось 3-4 раза, то в этом учебном году - 14 раз! (у нас 11 профессий) В принципе, как-то приспособились и обучающиеся уже понимают все сокращения в расписании по МДК, УП, ПП. Разговариваем с ними на "одном языке". Конечно очень неудобно составителю расписаний, а что делать-то.

Коллеги, а разве учебные планы и график учебного процесса разрабатывались не параллельно?

Уважаемые коллеги! Я работаю по новым ФГОС 10 месяцев обучения. В первом полугодии у учащихся в расписании были учебные дисциплины и МДК , и два дня УП. Во втором полугодии остались одни МДК и УП 3 дня/ 3 дня. 3 дня МДК тяжеловато. А как у вас расписание с новым ФГОС.

Вы работаете в НПО или СПО?

Работаю в НПО.

Тогда, извините, я вам не смогу помочь. У нас в СПО другое расписание

Внесите изменения в учебный план, попробуйте и учебные дисциплины растянуть и на второй семестр. Когда у вас производственная практика?

Я уже 18 лет занимаюсь расписанием уроков. Чего я только не наслушался от любимых преподавателей за эти годы . Мне кажется диспетчерам за вредность надо молоко давать. Каждый преподаватель - это личность и каждый думает только о себе. Что ты конкретно ему делаешь плохое расписание , а другим хорошее. Я со составляю расписание на 1 семестр. За семестр чего только не происходит. и группы уходят на практику и командировки и болезни преподавателей. Иногда и заменить не кем. Появляются окна,недовольства. Несколько раз я был по этому вопросу в кабинете директора . О каком методическом дне может быть речь когда нагрузка 1000 часов и выше. Получается по 6 часов в день. Головная боль диспетчера деление на подгруппы . Один преподаватель ведет уроки в одной группе по нескольким предметам с делением на подгруппы. С кем его объединять ? Деление происходить по разным предметам в течении года в разное время .А если 2 пара ? Пол группы в лучшем случае гуляет, а в худшем сорвут 3 пару. Кто виноват - диспетчер. Обвинять легко , а попробуйте сами этим заняться. У нас в колледже еще одна проблема .30% преподавателей администраторы , в субботу себе сделали выходной. А кто будет уроки вести ?.Плохое расписание -виноват диспетчер. А годовая нагрузка? Легко сказать 36 часов в неделю и не больше. А кто- нибудь подумал , что когда праздников в течении года почти неделя куда девать по 36 часов в каждой группе?. Раньше мы у каждого преподавателя годовую нагрузку уменьшали на 5 % . Сейчас запретили. Значить у групп поднимется нагрузка до 38 - 40 часов, чтобы преподаватели выдали годовую нагрузку.
Кто-нибудь поделиться своим опытом ?

Дисциплины по 10-15 часов в семестр у нас ставились по замене. А объемные дисциплины выдавались в режиме 3-4 дня 3 пары + 2-3 дня 4 пары

Просто отслеживаю недельную, месячную нагрузку, вместе с диспетчером корректируем. У нас уже 2,5 недели новый человек составляет расписание. Досталось еще то наследство, но потихоньку все налаживается, многочисленные вакансии заполняются

Поделюсь своим опытом. У меня два дня в неделю бывает по 12 часов инженерной графики, потому как делюсь сама собой-две подгруппы: одна приходит с первой по третью пары, с другой подгруппой занимаюсь после третьей, а потом три дня по 4 часа на другие дисциплины из моей нагрузки. Причём студенты в подгруппах могут меняться: для меня важно, чтобы их явка была в день по расписанию, и чтобы количественный состав соответствовал ПОЛОВИНЕ ГРУППЫ. Выходит, что у студентов отдельный день только на инженерку: в первом семестре через неделю, во втором чаще.

А у нас пока постоянного расписания ещё нет, составляют на каждый день. Но учимся мы шесть дней.

ЗдОрово, Ирина Ивановна! Мне бы так... А у меня или не делят нынче группу вообще, или парный преподаватель творит со своей подгруппой, что хочет. Сегодня, например, прихожу к ней за журналом на начерталку, а студенты у неё окружности, видите ли, делят на равные части. По программе у нас - пересечение плоскостей общего положения. В прошлом году веду нормоконтроль курсового по архитектуре зданий - спрашивают, как вычертить план, разрез, фасад здания. Отвечаю: "Так, как вас на строительном черчении учили". "А нас никак не учили!" Обращаюсь к коллеге с тактичным вопросом: " Вы по какому заданию давали архитектурно-строительный чертёж?" И получаю ответ: "Знаете, дети были такие слабенькие, что мы просто не успели дойти до строительного черчения". Или на экзамене, который я принимаю у всей группы одна, выясняется, что вопрос, который стоит в билете, она не освещала вообще. А попался он отличнице - в результате та положила билет и ушла, закатив мне истерику. И сколько я ни говорю с ней, толку никакого - чего ей меня слушать - я ведь ей не начальник, наоборот, по административной части подчиняюсь ей как заведующей отделением. А теперь, когда часть часов теоретические, её дети вообще приходят ко мне на лекции и сидят с квадратными глазами, "въехать" в материал не могут... Тут никакому делению на подгруппы не обрадуешься.

Здравствуйте. Помогите решить задачи .Согласно распоряжения правительства выходные 5 и 6 января переносятся на 2 и 3 мая. 23 февраля совпадает с субботой переносится на 10 мая.

1 задача
В нашей стране у всех что 5 -дневка , у нашего колледжа 6- дневка. Что делать с субботами . Они - рабочие? Или на усмотрение директора ? Например 23 февраля совпадает с субботой. Значит на 2 мая не переноситься ?. Наш директор добрый . в большинстве случаев он приказывает и в субботу отдыхать.

2 задача
Сама трудная . Обычно она директора не интересует ( расплачивается диспетчер по расписанию). Что диспетчер виноват, и что он злой.
2 полугодие- примерно 9 дней выходных ( включая праздничные субботы ).
9х6=54 часа - куда их девать ??????

1.Управление образования- часы должны быть полностью выданы !!!!!! Учебный план праздники не предусматривает.
2. Если ставить по 40 часов в неделю в группе- нельзя больше 36 часов- запрещено
3. Каникулы уменьшать - запрещено
4. Практику уменьшать- запрещено
5. И что делать . Заниматься приписками (шучу)

Почему в нашей стране это не интересует некого.

Беляев пишет:

Наш директор добрый . в большинстве случаев он приказывает и в субботу отдыхать.

У нас никогда ничего не переносится, работаем все субботы. Работают только преподаватели и технички, чтобы мыть кабинеты.
Вся администрация, бухгалтерия, библиотека идут в ногу со всей страной.

У нас работают по субботам мастера, преподаватели, есть дежурный администратор и техслужая.

Олег Юрьевич, по типовому положению в учебных заведениях НПО шестидневная рабочая неделя и нагрузка 36 часов в неделю. Поэтому все субботы у нас рабочие, кроме тех, на которые приходятся праздничные дни. 23 февраля это праздничный день и в субботу 23 февраля будем отдыхать. а 10 мая будем работать.
В графике учебного процесса предусмотрена одна неделя дополнительная на праздничные дни. Так что с выполнением часов вы должны уложиться. А вот если директор вам дополнительно устраивает выходные, то пусть оформит это приказом и за счёт какого времени вы должны будите выполнить нагрузку. Мы работаем всегда по календарю, потому что с переносами большая морока. И администрация работает в субботу. А вот бухгалтерия отдыхает, все её связующие организации в этот день ведь тоже отдыхают.. Нет смысла выводить их в субботу.

По новым САНПиН НПО может работать по пятидневке.

А мне стало интересно, как заложить в график неделю на праздничные дни. Как это? Есть продолжительность обучения в неделях- в стандарте. Там дополнительных недель не предусмотрено.

как правильно составить расписание

все рекомендации в САНиПине для учреждений НПО

Ольга Анатольевна! Добрый вечер!
Вопрос - почему у Вас пятидневка?

Здравствуйте. И у нас пятидневка. Есть постоянное расписание, но замена - ежедневно, когда гриппуют и дети, и взрослые. Практика тоже по графику. Есть ли недовольные расписанием??? Конечно есть....)))))))))))))))) Мы перешли на пятидневку из-за детей, которые далеко живут и много тратят денег на транспорт. Как-то пытались перевести практику на субботы, но....( было мало желающих учеников).

Если расписание занятий составляется для учреждения НПО, то ответ один: только шестидневка, иначе идет нарушение САНПиН, что влечет проблемы с СЭС.
Если же рассматривается учреждение СПО, то на данный момент существует только ограничение по количеству часов (36) в неделю, про дневную нагрузку ничего не сказано.
Но, если я ничего не путаю, скоро будут новые правила, где ограничение по количеству часов в день будет действовать и в СПО. Вот такая арифметика.